教務(wù)老師問(wèn)我文筆好不好，讓我寫(xiě)一篇嵌入式學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，剛收到這條信息，自己楞了一下，我的口才不好，但幸運(yùn)的是，我的文筆也很一般。不過(guò)喜歡胡思亂想、異想天開(kāi)的我，卻有很多話想說(shuō)，也確實(shí)應(yīng)該對(duì)自己這個(gè)三個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)做一個(gè)總結(jié)。

初心

說(shuō)到初心，不禁讓我回想起當(dāng)初選專業(yè)的時(shí)候，那時(shí)候的我，高中就學(xué)著做游戲外掛給自己玩，不過(guò)后來(lái)因?yàn)橛辛送鈷欤X(jué)得游戲沒(méi)意思，在高中就把游戲給戒了，一直到大四都沒(méi)有玩過(guò)任何一款游戲。奇妙的是，也正是這段編程的經(jīng)歷，讓我找到了自己的興趣，那就是敲代碼，代碼這種東西，一旦敲上，享受到了那種DIY的快感，就很容易上癮。故而我在選專業(yè)的時(shí)候，就想選跟編程有關(guān)的。然而，在外掛論壇混了一年多，其實(shí)比較清楚的是，如果做純軟件很難有競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)java，web之類的人多如牛毛，崗位已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)初那么吃香了，軟硬件結(jié)合才有挑戰(zhàn)性，所以，依著自己喜歡DIY的性格，報(bào)了自動(dòng)化類的專業(yè)。

在大一的時(shí)候，社團(tuán)的師兄焊了一塊心形流水燈，當(dāng)他發(fā)到朋友圈時(shí)，看到后，第一反應(yīng)是”臥槽，這么會(huì)玩”，第二反應(yīng)是“這東西怎么做？”。接下劇情的發(fā)展就是自然而然，我就入了單片機(jī)的坑……

很快我焊出自己第一個(gè)心形流水燈，但是完全不知道它是怎么實(shí)現(xiàn)的，那么，再接下的劇情你應(yīng)該也猜到了，買了一塊51單片機(jī)的開(kāi)發(fā)板，有空的時(shí)候就打開(kāi)視頻，跟著講課的老師，在各個(gè)寄存器鉆來(lái)鉆去，玩一玩點(diǎn)陣LED，用ADC測(cè)一測(cè)溫濕度，用數(shù)碼管做一個(gè)“定時(shí)炸彈”，用串口給電腦發(fā)“情書(shū)”，玩得不亦樂(lè)乎，真是應(yīng)了那句話，興趣才是最好的老師。

很快到了大三，是時(shí)候給自己定就業(yè)方向了，拋掉51單片機(jī)，斷斷續(xù)續(xù)玩了幾個(gè)月STM32的我，在所有人都覺(jué)得我會(huì)選擇考研的時(shí)候，卻選擇了做嵌入式，因?yàn)樽x一些純理論的東西太累，太枯燥，太無(wú)聊，讓自己的興趣去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，賺取自己想要的生活，還有什么選擇比這個(gè)更好的呢？

當(dāng)然了，選擇來(lái)信盈達(dá)學(xué)習(xí)，也是經(jīng)過(guò)一系列的分析和考慮的：

① 在學(xué)校那時(shí)，興致勃勃想?yún)⒓痈鞣N比賽，于是乎到處找人組隊(duì)參加比賽，沒(méi)想到大學(xué)也是如同社會(huì)一般現(xiàn)實(shí)，人家看不上我的技術(shù)，不想跟我組隊(duì)，就算自己保證會(huì)好好的學(xué)，人家也不想帶。后來(lái)想想也是，帶人需要成本的，時(shí)間和精力都要付出，換成我，我也想找個(gè)直接就能上手的。

② 在學(xué)校碰壁的經(jīng)歷也讓我明白，就算以后到了公司，真正肯帶的師傅又有多少，就像我已經(jīng)在實(shí)習(xí)的舍友，請(qǐng)了一個(gè)月假后，回到公司請(qǐng)教別人公司有哪些變化，卻沒(méi)人有那個(gè)精力和心思去和他講解。確實(shí)，除非情商很高，溝通能力很強(qiáng)，別人樂(lè)于去與你相處，去交流。不然，做技術(shù)，只能老老實(shí)實(shí)自學(xué)。

③  But，相信自學(xué)過(guò)的人都明白，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的東西還好，學(xué)得越深，越會(huì)發(fā)現(xiàn)東西真的太難啃了，嵌入式這一塊，軟硬件都得學(xué)，數(shù)電模電必須特別扎實(shí)，各種理論，各種概念，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，真的是壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，所以開(kāi)始學(xué)習(xí)STM32后，都是學(xué)一陣子，停一陣子，斷斷續(xù)續(xù)的，遇到難點(diǎn)，就直接放棄了，還是書(shū)桌上面的軟床更舒服，一睡就是一下午，下床后想繼續(xù)學(xué)，前面的東西還沒(méi)學(xué)懂，對(duì)后面的知識(shí)也是充滿了敬畏，不想繼續(xù)學(xué)下去了，結(jié)果也是不用猜，這里學(xué)一點(diǎn)，那里學(xué)一點(diǎn)，靠著這些囫圇吞棗、亂七八糟的技術(shù)，去參加比賽，人家還是看不上我這點(diǎn)實(shí)力，去公司上班，也只能幫工程師打打雜，我就想，如果就此習(xí)慣了，生活也就這樣了，拿著死工資，在消費(fèi)成本低的地方還好，倘若在消費(fèi)成本高的地方，怕是這樣的工作還不夠養(yǎng)活自己。

當(dāng)初選擇來(lái)培訓(xùn)，也是下了很大的決心，學(xué)費(fèi)要說(shuō)不貴，那是假的，要是在父母那邊沒(méi)有阻力，那更是假的，要說(shuō)非常認(rèn)定自己學(xué)完就能找個(gè)好工作，那還是假的。但是，天道酬勤，我卻相信努力了肯定會(huì)有收獲是真的，放棄了考研，放棄了考國(guó)家電網(wǎng)，不是他們不好，而是我知道自己的興趣在哪里，究竟做什么工作我才會(huì)感到快樂(lè)，所以抱著破釜沉舟的心態(tài)，不給自己留退路，一頭扎進(jìn)了自己喜歡的嵌入式，起碼到現(xiàn)在，培訓(xùn)三個(gè)多月了，我沒(méi)有后悔過(guò)，也從來(lái)沒(méi)讓自己放松過(guò)，一旦選擇了，便是全力以赴。

燒錢的嵌入式與資源利用

做嵌入式，需要買板子，買模塊，做到天人合一，軟硬結(jié)合，等著稍微高端點(diǎn)了，又會(huì)萌出自己畫(huà)板子，買芯片，自己從無(wú)到有去搭建的想法，這個(gè)坑是越來(lái)越深，燒的錢也是越來(lái)越多，這也是選擇來(lái)培訓(xùn)的一個(gè)原因，雖說(shuō)模塊，板子很燒錢，但是這邊肯定積累了很多模塊與學(xué)習(xí)板呀，想學(xué)什么模塊，想要什么焊接材料，完全可以跟教務(wù)老師借，學(xué)完也不用花錢，拆下來(lái)，還給公司就是，我就是在這種情況下，把GSM、WIFI、OV7670，外加各種亂七八糟的傳感器學(xué)完了，更重要的是旁邊的同學(xué)在學(xué)不同的模塊，所以彼此之間可以互相交換資料，互相指導(dǎo)，共同進(jìn)步，記得那時(shí)候想學(xué)ESP8266這個(gè)物聯(lián)網(wǎng)模塊，弄個(gè)遠(yuǎn)程控制，刷個(gè)機(jī)智云進(jìn)去玩一玩，但是自學(xué)下來(lái)，老是搞不定，但是旁邊的兄弟，據(jù)說(shuō)是花了一兩個(gè)星期，搞出來(lái)點(diǎn)名堂了，立馬跟他請(qǐng)教，總算是把這個(gè)模塊給啃下來(lái)了，這也是我第一次享受到共同學(xué)習(xí)和分享所帶來(lái)的快感。

編程，沒(méi)有捷徑可以走

在公司這邊是第三次學(xué)C語(yǔ)言了，之前在學(xué)校為了考試，為了考證，學(xué)過(guò)兩次了，雖然不像工程師那般牛逼，但是也有自己的一番理解。剛來(lái)到信盈達(dá)，就開(kāi)始上C語(yǔ)言，一上就是一個(gè)月。此前，認(rèn)為自己C語(yǔ)言還學(xué)得可以，但是越學(xué)越深入，發(fā)現(xiàn)以前很多坑都沒(méi)填上，有很多細(xì)節(jié)都沒(méi)有注意到，而這些細(xì)節(jié)又很有可能引起神秘而強(qiáng)大的BUG，而且從后期的M4和Linux的學(xué)習(xí)來(lái)看，C基礎(chǔ)非常重要。

那么你就會(huì)問(wèn)了，如何學(xué)好C語(yǔ)言？有人說(shuō)看懂代碼就會(huì)敲了？NO！有人說(shuō)一直敲代碼就能學(xué)好了？NO！編程，沒(méi)有捷徑可以走，敲代碼的經(jīng)驗(yàn)需要一個(gè)積累和沉淀，光是看懂代碼，一上手敲，怕是都不知道從什么地方開(kāi)始，迷迷糊糊敲完了#include “stdio.h”，寫(xiě)出了int main(void)，然后就沒(méi)有然后了。

其實(shí)代碼重點(diǎn)不是在敲，而是在調(diào)試，行話說(shuō)得好“兩分敲，八分調(diào)”，把代碼敲出來(lái)不難，難的是后面大量時(shí)間的調(diào)試，所以想學(xué)好C語(yǔ)言，不只是跟著老師學(xué)完知識(shí)點(diǎn)就行了，要自己去認(rèn)真的把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)調(diào)試一遍，自己才會(huì)記憶深刻，再然后就是去找題做，只要做完各種不同的題，才能遇到各種亂七八糟的BUG，遇到BUG多了，編程能力自然就上去了，再然后才是去瀏覽別人的代碼，看一下別人的編程思路，汲取里面各種騷操作，同時(shí)也能規(guī)范自己的編程格式。

知識(shí)的汲取與人脈的積累

在這邊培訓(xùn)， 不只是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是積累人脈。在大學(xué)，雖是同班同學(xué)，但畢業(yè)后卻是各行各業(yè)，做相同類型工作的人很少，做嵌入式的同學(xué)更少了，但是在這邊，大家的目標(biāo)都是一樣的，有著共同的目標(biāo)，共同的話題，共同的興趣愛(ài)好，在教室里面，真的是我大學(xué)四年以來(lái)呆過(guò)最舒服的地方。雖說(shuō)以后可能不會(huì)在同一家公司，但是卻是做類似的工作，相信以后大家聚在一起，最起碼能了解到整個(gè)行業(yè)的行情，最起碼能互相彌補(bǔ)自己在某一些方面的不足，就像之前說(shuō)的ESP8266模塊，可能沒(méi)碰過(guò)，卻是有這種資源與人脈，你不會(huì)做，請(qǐng)教后同學(xué)們也很樂(lè)意教你做，因?yàn)榇蠹乙黄饘W(xué)習(xí)過(guò)，彼此互相信任，人多力量大，相信職場(chǎng)上的發(fā)展也會(huì)更加廣闊。

學(xué)嵌入式不止這4個(gè)月

嵌入式在軟件方面的學(xué)習(xí)量不亞于做Java，C++編程，甚至和底層打交道還要學(xué)得更深入，難度更大，算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)神馬的都要所有了解，硬件方面就更多了，還要學(xué)著去畫(huà)PCB，看各種芯片各種文檔，經(jīng)驗(yàn)的積累也十分重要，雖說(shuō)現(xiàn)在分出了軟件/硬件工程師，但是兩者是相輔相成的，沒(méi)辦法分開(kāi)的，芯片的編程需要考慮電路結(jié)構(gòu)，電路的搭建需要考慮軟件的編寫(xiě)難度，還要看懂示波器，看懂頻譜，大部分的嵌入式，跟通信都有關(guān)，還要知道什么是拉普拉斯、傅里葉、PID。有時(shí)候覺(jué)得，要學(xué)的東西好多，學(xué)這么多沒(méi)有用，人還是要一精多通，可往往是，書(shū)到用時(shí)方恨少。

當(dāng)然，很多人會(huì)疑惑“嵌入式能干一輩子嗎”，我覺(jué)得學(xué)習(xí)量是一個(gè)考驗(yàn)，玩嵌入式，絕對(duì)是活到老，學(xué)到老，知識(shí)更新的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)自己獲取知識(shí)的速度，不斷的學(xué)習(xí)才能跟得上行情和市場(chǎng)，不斷的實(shí)踐，不斷的現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，嵌入式是一生的事情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這四個(gè)月，但是也多虧了這四個(gè)月，能幫我打開(kāi)這扇大門(mén)。

選擇嵌入式，我相信，即使到60歲，我還會(huì)感謝自己的選擇，感謝自己啃下的一塊塊的硬骨頭，感謝嵌入式給我?guī)?lái)的成就感。

筆者：詹**

獻(xiàn)給同樣在學(xué)、想學(xué)嵌入式的你！